16 Febbraio 2019

Modèle uniforme scolaire

Il y a deux principales constatations empiriques qui sont le plus souvent citées dans la rhétorique politique entourant le débat uniforme. L`une d`entre elles, l`étude de cas du district scolaire unifié de long Beach, est le plus souvent citée à l`appui des uniformes scolaires et de leur efficacité alors que les effets des uniformes étudiants sur la fréquentation, les problèmes de comportement, la consommation de substances et les réalisations académiques sont les la recherche la plus fréquemment citée en opposition à la mise en œuvre de politiques uniformes scolaires. «Le plaisir que notre culture dérive de regarder des filles qui regardent des conflits féminins avec la liberté des filles de courir inconsciemment et de développer leurs talents moteurs bruts que les garçons sont encouragés à faire» (Collins et al. 1996, p. 170). Uniformes de fille d`école sont utilisés dans les costumes dans le contexte de “sexy School Girl” et sont vendus sur les sites de costumes toute l`année. L`idée de l`uniforme scolaire féminin est devenue sexuelle et en Grande-Bretagne une nouvelle enquête de plan international UK a révélé qu`un tiers des filles ont été harcelées sexuellement tout en portant leur uniforme scolaire. Les uniformes scolaires peuvent encourager le harcèlement en tant qu`enfants, car notre culture définit le «regard de fille d`école» pour être sexuel. Les enfants de moins de 8 ans déclarent être victimes ou témoins de harcèlement. Les deux tiers des enfants interrogés dans l`enquête ont déclaré avoir connu une «attention sexuelle indésirable» en public. Et 35 pour cent ont dit qu`ils ont été touchés, tâtons ou saisis sans leur consentement.

Ces expériences enseignent aux filles que le fait d`être harcelés par des hommes n`est qu`une partie de grandir. La perception des uniformes scolaires permet aux hommes de harceler les filles à un jeune âge, provoquant les filles à auto-objectifier leur corps dès le début de leur expérience scolaire. [29] [33] [34] en 2011, une école élémentaire publique du Nevada du Washoe County School District décida d`ajouter la devise de l`école, les leaders de demain brodés en petites lettres sur la chemise. En réponse, Mary et John Frudden, parents d`un étudiant a poursuivi le district scolaire sur la base de celui-ci violant le 1er amendement. La Cour a finalement rejeté l`affaire déposée par les Fruddens sur les uniformes. Cependant, la famille a interjeté appel, et deux ans plus tard, un jury de trois juges de la 9e Cour d`appel du circuit américain a entendu l`affaire. Le Tribunal a statué pour inverser la décision précédente de rejeter l`affaire, et a également contesté la politique apparente pour les étudiants qui faisaient partie d`un groupe reconnu au niveau national comme les scouts et les éclaireuses qui ont été en mesure de porter les uniformes à la place de ceux de l`école jours de réunion réguliers. Le 9e panneau de circuit a statué que l`école n`avait pas fourni suffisamment de preuves pour expliquer pourquoi elle a institué cette politique, et que la famille n`a jamais eu l`occasion de discuter. [24] politique uniforme de l`école moyenne/code vestimentaire: (初中生) 校服 une étude A suggéré que «au lieu d`affecter directement des résultats précis, les uniformes agissent comme un catalyseur du changement et offrent une occasion très visible pour des programmes supplémentaires» dans les écoles. En fait, Brunsma et coll., 1998 ont estimé que tel était le cas avec l`étude de cas de long Beach Unified School District car plusieurs efforts de réforme supplémentaires ont été mis en œuvre simultanément avec la politique uniforme obligatoire. [12] dans le procès de la Commission scolaire de la paroisse de Canady v. Bossier en 2000, un tribunal de district de la Louisiane a statué en faveur de la Commission scolaire parce qu`il ne voyait pas comment les droits de la liberté d`expression des étudiants étaient violés en raison de la politique uniforme de la Commission scolaire.

Même si la demanderesse a interjeté appel de la décision, la cinquième Cour de circuit a également statué en faveur de la Commission scolaire après avoir mis en œuvre un système en quatre étapes qui est encore utilisé aujourd`hui. Premièrement, un Conseil scolaire doit avoir le droit de mettre en place une politique. Deuxièmement, la politique doit être déterminée pour étayer un intérêt fondamental de l`ensemble du Conseil. Troisièmement, les lignes directrices n`ont pas pu être fixées aux fins de la censure. Enfin, les limites imposées à l`expression étudiante ne peuvent pas être supérieures à l`intérêt du Conseil.

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